Kematian tragis tersebut pertama kali ditemukan oleh pihak sekolah sebelum kehadiran murid-muridnya. Pihak sekolah memutuskan untuk tidak memberitahu murid-murid mengenai kematian guru tersebut demi menghindari dampak emosional yang berpotensi berbahaya.

Kantor Pendidikan Metropolitan Seoul memastikan bahwa tidak ada catatan bunuh diri yang ditemukan di lokasi, tetapi polisi masih melakukan penyelidikan lebih lanjut untuk menentukan waktu kematian dan penyebab pastinya.

Berdasarkan beberapa fakta yang dikumpulkan, muncul dugaan bahwa sang guru mungkin mengalami tekanan dari salah satu orang tua murid di sekolahnya. Beberapa hari setelah kematian guru tersebut, Serikat Guru Seoul menerima laporan tentang insiden kekerasan antara siswa di kelas yang diajar oleh guru yang meninggal. Orangtua dari siswa yang terluka protes keras dan menyatakan bahwa guru tersebut tidak layak mengajar.

Namun, pihak berwenang pendidikan dan sekolah memperingatkan untuk tidak berspekulasi terlalu dini tentang penyebab kematian guru tersebut. Mereka mengingatkan bahwa spekulasi yang terlalu cepat bisa merugikan semua pihak terlibat.

Kendati begitu, spekulasi dan desas-desus tetap menyebar, bahkan ada yang menyebut bahwa salah satu murid yang terlibat merupakan cucu dari seorang politisi. Namun, politisi yang disebutkan oleh netizen membantah keterlibatannya dalam insiden tersebut.

Federasi Asosiasi Guru Korea (KFTA) menuntut penyelidikan menyeluruh dan transparan untuk mengungkap fakta-fakta terkait kasus tersebut. Mereka menyoroti meningkatnya jumlah kasus serangan terhadap guru dalam beberapa tahun terakhir dan menekankan perlunya memberikan dukungan lebih bagi para guru yang sering kali menghadapi tekanan berat dari berbagai sisi.

Rekan guru, keluarga, dan pihak terkait menyampaikan belasungkawa mereka atas kepergian sang guru. Lebih dari sekadar tragedi individu, kematian guru ini juga memicu perdebatan tentang kondisi sistem pendidikan dan perlindungan hak-hak guru di Korea Selatan.

Keluarga almarhum guru tersebut juga meminta adanya penyelidikan menyeluruh untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan seorang guru muda mengambil pilihan tragis tersebut, seperti kemungkinan penyalahgunaan kekuasaan orangtua, keluhan jahat, atau stres kerja yang berlebihan.

Selain itu, para guru juga menyoroti pentingnya membuka layanan pengaduan untuk menangani masalah yang melibatkan guru dan murid. Beberapa guru mengusulkan agar komplain tidak langsung ditujukan kepada guru, tetapi melalui sistem pengaduan yang lebih terstruktur dan adil. Mereka juga menekankan pentingnya merekam percakapan antara orangtua dan guru sebagai bukti jika diperlukan.

Pihak kepolisian masih fokus pada penyelidikan kasus ini guna memahami secara jelas dan menyeluruh penyebab kematian tragis sang guru. Semoga tragedi ini dapat menjadi titik tolak bagi perubahan positif dalam mendukung kesejahteraan dan keselamatan para guru dan siswa di lingkungan pendidikan Korea Selatan.